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有时我也想的作文

时间:2020-09-07 18:01:18 我要投稿

有时我也想的作文

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的有时我也想的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

有时我也想的作文

有时我也想的作文1

  在他人眼里,我是那么的坚强,那么的执着。我与妈妈打赌,不再怕黑暗,不再怕走夜路。傍晚,妈妈开车把我送到离家不远的地方,“儿子,害怕了就给我打电话,我会来接你的哦!”

  夜幕来得太突然了,我没有丝毫准备,那种黑暗将人吞没其中。

  我一个人在大街上慢吞吞地走着,脑海中却闪过妈妈与我说话时的目光和似笑非笑的神情,我心中一阵气恼。她分明就算准我会无法完成的!

  抬眼望望周围,墨一般的颜色,偶尔有几声风吹过的响动却转瞬即逝。我终于压抑不住心中的恐惧,快步跑了起来,风在我耳边呼啸而过,周围的景物在快速地倒退,一切都在于我背道而驰,飞似地迎过来又快速地逃掉了。终于,我累了,弯下腰,曲着腿,双手撑在腿上呼哧呼哧的喘气。

  再抬头看,仍是一片望眼不进的墨色深夜的寂静给我无穷的心理压力,身体像陷进了沼泽地,再也挪不动半分步子。心在极其平静的时候乱起来了,深夜一人的孤寂与周围环境的冷清一起涌上心头。树叶飒飒的发出响声,前方没有目标,后方没有退路,我想放弃了。我的手紧紧握着手机,拨打电话的页面已经打开,把妈妈的电话号码输上了,但我却在犹豫不知打还是不打。手机上有了一层我手心的汗水。我想放弃。不!不!绝不能,我不能放弃,我心里默默的念着。

  不对,我想那么多干什么,我只需记得这条路是回家的路,我要做的是走下去!

  又抬头看,却是另一番景色。即使在深夜仍然有几户人家开着灯,明亮闪烁地布在黑夜,像萤火虫的光芒,那么美好,这给了回家的人几多安慰,几多欣喜。

  我跑回了家,直接扑向妈妈,妈妈抚摸着我的脸,轻拍着我的背……

  生命是条河,无论深与浅,都要踏过去,无论你在哪,都要勇敢的向前。即使有时想放弃,也要坚持下去!

有时我也想的作文2

  低头,单枪匹马地在题海中冲杀,抬头,望了望手表,继续低头……

  ——题记

  叮铃铃,铃声响了,走入了教室,生物老师走入了教室。“同学们,昨天布置的作业,大家写完了没有,没有写完的人站起来。”生物老师刚走进教室便说,顿时黑压压地起来了一大片,“你们为什么没有写完作业。”生物老师的脸瞬间由晴转阴了,我仿佛快要闻到暴风雨来临的气息了,在生物老师强大气场之下,几分钟之内没人敢讲话,终于,有人敢当出头鸟,说:“老师,我们的时间太少了。”“那为什么别人写得完,你们却写不完,那是因为你们不懂得合理利用时间。”听了老师的话,我不禁苦笑了,唉,我能写完那是因为我晚上在狂写,现在,还是黑眼圈呢。“好,你们在这节课上写,给你们20分钟,写不完的抄4遍,听清了没有。”生物老师一声令下,同学们也杀入了题海之中,我也正在认真的复习着,背着书,二十分钟结束了,我又撑起自己那昏昏欲睡的身体,熬完了一节课,铃声响了,放学了,我拖着疲倦的身体走回家,吃了饭,便躺在了床上睡了午觉,补足了精神,再在下午认真学习。

  但有时我也会想放弃,因为学习给了成堆的作业,沉重的压力,有时,我还会想学习一定要争出胜负,难道第二就是一种罪过吗?但大量的现实打破了我的幻想世界,就如登山,第一个登上的人是一种荣耀,第二个登上的就什么也不是,就如奥运会,那些夺冠的大家都知道,夺取亚军的人,又有何人知道呢,迷茫而又漫长的学海,何时才能登陆呢?不过,我知道学习是为了我自己,为了自己的将来,我要化压力为动力,勇往直前。

  学习的路是漫长,但路终究可以走完,但学习的意义不在于走完它,而在于走的每一步是否精彩。

有时我也想的作文3

  小时候,陪妈妈逛商场,总会趴在橱窗前看着里面的芭比娃娃。粉色的蕾丝裙,美丽的芭比,真的好想拥有。妈妈却走过来塞给我一本厚厚的古诗书,说:“别看那些了,要好好学习,学点有用的,这本书要好好背。”妈妈牵着我的手离去,我一直转头看着芭比那美丽的面孔,直到模糊。

  一年级时,语文老师问我们的梦想是什么,看着身边的小伙伴们都非常踊跃的举手,我也不甘落后。老师叫起了我,我说我的梦想是做一个动物园园长,家里还要养上一头狮子,老师表扬了我。回到家,妈妈问我有没有被老师表扬,我骄傲地告诉了妈妈。妈妈听完后却把脸一沉,说:“记住,你的目标是名牌大学,而不是什么园的园长。”小小的我若有若无的点了点头。

  十一岁生日时,妈妈说要给我一份特殊的礼物,我便一直期待着。我一直以为会是书店的书架上的那本《哈利波特》,那是我在一星期前就跟妈妈说的,妈妈只是说看我这次的考试成绩。终于到送礼物的时刻了,妈妈送给我一个方形盒子,看着特别像装着书,我的心怦怦的跳着。我按耐住心跳打开了盒子,结果却让我大失所望。那里面装着的只是几本资料书。我压住泪水,不想让生日聚会难堪,只能说“我很喜欢”。

  步入了初中,学习节奏开始加快。每晚都会开夜车到十点多,熬出黑眼圈已经不是一次两次了。当成绩单发下后,一下滑父母就唏嘘不已。他们仿佛只重视成绩单上的那几个红色数字,而忽视了每晚台灯下那个奋笔疾书的身影。我不想与父母争吵,因为那几缕为我生出的白发和那道过早的皱纹。

  有时我也想任性。抱回曾经的芭比娃娃,找回自己曾经的梦想,读完那本曾经的《哈利波特》,告诉父母:请重视我的努力,而不是那几个红色数字。有时我真的想任性。抛开难懂的唐诗书,扔掉背在我身上却不属于自己的梦想,不要枯燥的资料书,跟父母说:成绩并不能代表我自己。

  有时我也想任性。

有时我也想的作文4

  人生的道路是多么崎岖而复杂,在成长的道路上,我十分的执着、坚强,我踏着欢快的脚步蹦蹦跳跳地向前走。而有时,我也想哭。

  那是一个分外炎热的暑假。小区的孩子们都骑着自行车到处玩耍,玩得十分的自由和带劲。我看了后十分羡慕,希望自己也能像他们一样。可是,我却不会骑自行车。这时,我心中突然闪过一个念头——不会骑自行车可以学呀!于是,我把这个想法告诉了爸爸。爸爸大概是知道我执着的性格吧,他二话没说就同意了。

  吃完中饭后,爸爸便拿出了自行车,带我来到一块空地上,帮助我学骑自行车。开始的时候爸爸一直在后面扶着我,因此我骑得很稳。可到了后来爸爸总是先扶我一段路,然后就放手让我自己骑。谁知,爸爸放开手后,车子就开始摇摇晃晃起来,车把手也不听使唤了,随后,只听见“啪”的一声自行车和我都摔倒在地。不过,还好爸爸及时抱住了我,才未造成重伤。但我的手部还是被划伤了。虽然很痛,但坚强的我还是忍着。接着我又开始了第二次的尝试,结果却仍然如此,我又摔倒在地,这次把脚也给划伤了。这时的疼痛让我难以忍受,我真想痛哭一场,真想放弃了。爸爸似乎看出了我的心思。他对我说:加油啊!坚强、执着的你哪去了?”听了这话后我便有了一种不知从何而来的动力,我又骑上了自行车。终于,在无数次跌倒中,我强忍着泪花,坚强地走了下去,我成功了。

  生活就是如此,难免遇到困难,有时,我也想哭。是的,它宣泄了我的情怀,整理了我的情绪,使我更满怀信心地步入下一个坚强。

有时我也想的作文5

  “飞飞飞飞飞飞我要飞,追追追追追决不后悔”每当听到这首歌,总会令我浮想联翩,有时,我也想给自己插上一对翅膀,展翅飞翔……

  有时,我也想飞。我想穿越时空的局限,飞翔在湛蓝的天空,俯瞰一望无际的向日葵田野。我想看看凡·高,看看他是怎样挥动手中的画笔,用凝重的色彩,勾勒出内心的轮廓,铺展出一大片渗透情绪的向日葵田野。我想看看他的眼神,是透露着狂乱与不安,还是显示着对艺术的`执著追求……

  有时,我也想飞。我想跨越历史与人文的局限,在高高的天空上,体验真实的“战火连天”。我想聆听孔子的圣叹,聆听他那句“我和曾点想的一样。”圣人的这一叹,道出了他的洒脱奔放,道出了他未染的性灵;我想领悟孔子的“仁”说,听听这位圣人的儒家学说的精妙之处……

  有时,我也想飞。我想飞越地域的局限,听那英格兰大地上,最豪迈的誓言。20xx年的奥运赛场上,位列马拉松比赛第23名的拉德克里夫吸引了大家的视线。拉德克里夫的身体两次遭受重创,却始终没有放弃她的奥运金牌梦。“除非我的腿断了,否则我会继续跑下去”,这是她最豪迈的誓言。我想看看拉德克里夫是否以她曾经的骄傲(拉德克里夫曾在20xx年纽约马拉松比赛中获得冠军)为终点,延续她坚定的信念……

  飞向天边的思念!

  人类始终无法突破身体的局限,在天空中翱翔。但是我们可以给心灵的插上一对翅膀,让心在精神的天空中展翅飞翔!

有时我也想的作文6

  顺从,一直是我的代名词。可是,有一些时候,我也想叛逆。

  我从小就听话懂事,遵守纪律,自然而然的成为了父母眼中的乖孩子,老师眼里的好学生。可是,有时候,我也想叛逆。

  去年暑假,我们没有作业。我本想想快快乐乐的玩一暑假可是妈妈的一句话打破了这个美好的梦。

  妈妈说:“这个暑假你没有作业,我打算让你上午学作文,下午学英语”。我说:“啊?能不能给我留一些时间让我来支配?”妈妈斩钉截铁地说:“不行,虽然是暑假,但也不能放松自己,不能玩!”妈妈的话如同圣旨,没有商量的余地。于是,一个忙碌辛苦的暑假又开始了。

  一天下午,我实在很困,就躺在床睡了一会,忽然我的脸好疼,睁开眼睛,我看见了妈妈那张愤怒的脸,凶巴巴地说:“你怎么能睡觉?快去学英语”“凭什么?休息是我的自由!”可是话到嘴边却说不出来。我只能乖乖地去学英语。

  在学校,也是这样,有一次,班里来了一个新同学。他性格开朗,乐于助人,很快我们便成为了一对好朋友。

  天有不测风云,我在班里成绩很好,而他一般,那天,老师把我叫进办公室严肃告诫我:“你不知道‘近朱者赤’的道理吗?我原想拒绝,可是我还是没说出口。

  当他问我:“老师对你说了什么?”我支支吾吾的说:“老师不让我们在一起玩”。他说:“那你还会和我玩吗?我没回答。他转身跑了出去,我的眼泪流了下来,我好像跟他道歉,可老师的话总萦绕在我耳边,使我迈不开腿。

  从此以后,他再也不找我玩了,我们俩见面就像陌生人一样。有时,我不想听老师的话,可是……

  我想尽情的玩一暑假,我想和学习不好的他做朋友。有时候,我也想叛逆——哪怕就一次,行吗?

有时我也想的作文7

  有时,我也想哭

  不曾为伤感的诗句而哭,不曾为连绵的雨儿落泪,可有时,我也想哭。

  ——题记

  下过雨的林间小道上,湿漉漉的,是天空的哭泣。我不常常哭泣,只是有时。

  有时,我也想哭。哭的是那一道红红的印记,还有周围人的轻蔑眼神,我告诉自己,并强忍着,不让眼泪掉落下来,心里不断的暗暗安慰自己,只不过一次没考好挨了一下打而已,可是,越发的安慰,却让我的心里酸酸的,一颗晶莹的水珠流落了下来,是眼泪,我哭了吗?

  有时,我也想哭。那是在亲人去世的时候。前年,我那慈祥的爷爷去世了,记得当时,妈妈急急忙忙得把我从床上拉起,帮我穿好衣服,带着沉重又颤抖的语气,对我说出了这个噩耗,我的脑子里一片空白,仿佛失去了所有的记忆,站在秋风里,任凭凛冽的寒风在我身旁刮过,世界霎时便成了黑白色的,热泪夺眶而出,是的,我知道,我哭了。

  有时,我也想哭。大地震,带去了无数人的生命,大地震中的一个个可爱的笑脸不见了,换来的是一片片死气沉沉的废墟,还有我们记忆中的孩子们的那一个个可爱,欢快的身影地震,它来得那么突然,让广大的居民没有一点准备,让那些无辜的人没来得及惊慌就已离去。我的大脑里,像放电影一般,搜索着我对那里的记忆,失去了亲人的孩子们,使我落泪了。

  有时,我也想哭,哭人间最真最美的真情;哭梁山伯与祝英台的化蝶飞;哭5.12中的帮助,灾难。

  同样的林间小道,天空仍在哭泣,使我产生无数的遐想,原来,有时,我也想哭……

有时我也想的作文8

  停下脚步,也许是因为太辛苦;停下脚步,也许是因为太孤独。但我却无从知道,只待我默默地体味。

  ——题记

  有时我也想停下脚步,并不是因为前方的路途,而是因为内心的徘徊。风吹动的二月,我却全不知。只是一直在追,一直在跑,或许,太阳最眷顾的那片土地,却不知阳光的美丽。就这样,我从不停下脚步。或许,我在与时间赛跑。如果停下脚步,我想失去的只是暂时的辉煌。

  如果我继续追跑,失去的,会是……我放慢着,放慢着……心,却在享受着。杨柳,摆着。它,是自由的。路上行走的人,在想什么,我好像可以猜到些什么了。我再一次停下脚步踮起脚,望出头,与白云一同享受着着蓝天的奥秘……我,不后悔……如果我失去的是一片天空,那我得到的则是一个世界……驻足,停下脚步。沐浴着,享受着……在忙碌的路上,有时,停下脚步,发现世界:风,吹动的二月,雨,打湿的桥边;我停下来,一一观赏。停下脚步,这里的风景是我想要的;停下脚步,轻松的心情是我没有的;我想停下脚步,俯瞰世界。风吹过,雨吹过,停下忙碌的脚步。

  絮柳,春的心,鸣蝉,夏的真,落叶,秋的质,雪花,则是,冬的怡。

  闭上眼,享受,睁开眼,体会,停下脚步,我看到:风,吹动的二月,雨,打湿的桥边。

  停下脚步,阳光一片。教师评语:文章突破了传统的三段式作文的写法,用新颖的形式和富有表现力的语言,含蓄而又深刻地表现了小作者在人生道路上的一段心路历程,读来有耳目一新的感觉。

有时我也想的作文9

  小草,它在人们的眼中是那么的脆弱,那么的微不足道。但在我看来,它没有那么弱小,它是坚韧的,顽强的。

  一天,一阵狂风过后,突如其来的一场暴雨把原本长得脆绿、生机勃勃的小草打得奄奄一息了。但是,我知道小草不会那么容易就放弃生命的。它有着顽强地生命力。果然,我说中了,它用它那瘦小的身体和顽强的生命力硬是挺直了腰杆。

  然而,我们人类有时却显得怯懦。也许是我们缺少这种精神吧。我们往往遇到一点挫折、一次失败就会放弃,就永远陷入无止无尽的黑暗之中。而小草,它永远向着太阳追寻光芒。它永远不会向困难低头,不怕死神的降临,更不会向死神屈服。因为它有着顽强的生命力,坚定不移的意志。

  小草,它不仅有顽强的生命力。它还为我们贡献它的一切。它无声无息地来到我们的世界里,新鲜的空气,给我们带来了优美的环境。为我们增添了几分旺盛的气息。它用它那宽阔的心胸为我们撑起了一片绿的天地,用它庞大的身躯默默无闻地保护着我们脚下的每一寸土地。

  小草的身体虽然瘦小,但是并不代表着它弱小。它从不骄傲,从不自大自夸。它把一切都奉献给了大地、给了人类,无论是酷暑还是严寒,它不叫苦叫难,它是那么的伟大,从不会向我们索取什么。它愿意牺牲自己的生命来让牛、马啃食,它从不畏惧,从不害怕,总是奉献出一切。

  所以,它对我们的奉献是默默的。它那种精神,也是我们无法用语言来形容的。

  我也想像小草一样,默默地,默默地……

有时我也想的作文10

  在操场上响起了一阵哨声。那是体育老师发出的起跑命令,一群斗志昂扬的学生飞速地冲了出去。我,就是其中的一个。天空蓝湛湛的,太阳绽开了笑脸。见得旁边的同学使出浑身解数,自己也不敢怠慢,忙得脚一蹬,小腿一撑,劲儿往一处使,飞鹰似的冲出去。

  以前爸爸老是叨叨跑步的事,说要是前面用劲儿了,后面就得落下了。除非自己有本事,天生跑步比别人快,那就说不了你什么。可现在倒好,邯郸学步,跟人家有把握的比,岂不是输的很惨。果然,心脏像扎了针一样痛,不停地“咚咚”地抽搐。脑袋“嗡嗡”的,只听得见自己的心跳声。腿麻的受不了,速度大打折扣。同学却丝毫不受影响,埋头狂奔。看来是神仙下凡,我也无力回天了。

  就在我心灰意冷的时候,无意看见了同学。他在干嘛?我没心思想,只是尝试着追上前面的飞鹰。天上的太阳被乌云遮住了,它没有灰心,而却更加努力地释放自己耀人的光辉。终于,功夫不负有心人,乌云被太阳狠狠的撕裂了,四分五裂的灰雾在天空瞬间烟消云散。太阳又重新开始对着水晶地球微笑起来。此刻的我却被这一景色迷住了,这要是我该多好呀!

  是呀,这要是我该多好呀!

  我,看来也得学会什么时候放弃。胜利的曙光不就是在无数次失败的基础上建立起来的吗?可是,太阳它没有放弃!

  它没有放弃,才能摆脱乌云的枷锁。是的,失败不是好事,坚持才会向成功走去。

  是时候拼了!慢慢的,我的双腿的麻木感渐渐流失,身体又回到我的掌控中。左脚往前跨,右脚往前越。一前一后配合着整个身子的运转。我把腰间的力量立刻传送给了绵软无力的脚后跟,狠狠地,拔地而起地力量从我的心房不断地涌至全身,脚踢着脚,赶着,双手像抽着羊的脊背似的,向前飞奔着。

  才知道,不放弃,才能体会到奔跑的乐趣!

有时我也想的作文11

  自由,一个对于我来说似乎是一个遥远的词语。但有时候,我也想要得到自由。

  每天上学、学习、放学。回到家之后,作业和课外辅导书籍压得我喘不过气。每天都这样,日复一日,年复一年。循规蹈矩的过着已经被安排好了的生活。渐渐地,渐渐地,不知不觉,我已经过去了这样整整七年,我已经麻木了。不过,当看到天上的鸟儿时,也会偶尔羡慕一下,也想要像它们一样,自由自在的飞翔。我现在就像是一个被锁在笼子里的鸟儿,被人精心的饲养着,为了不让我四处乱跑,让我不必为了觅食而四处奔波,把我紧紧地锁在这个“家”里,帮我安排好一切的一切。我缺少的并不是那飞翔的翅膀,而是一把打来牢笼的钥匙。但是,我不能。我注定要为长辈的希望而活,注定要沿着他们为我铺下的路前行。我只能听之任之,无法反抗。因为,毕竟,父母是在为我好……

  我想,应该有很多人都想要变成那天上的鸟儿吧。因为它能够在蓝天下无忧无虑的鸣叫;因为它能为自己有尊严的生存并非忍气吞声;因为它代表着自由。它——就是自由!

  我知道,爸爸妈妈这样做也都是为我好,我都明白。我也就不奢求拥有那把奢侈的钥匙、那遥远的自由了。我只要一点点、一点点的空间,休息的时间,让我喘口气的时间。哪怕只有几分钟也好……

  半夜了,走在街上,回味了过去的点滴,感受到了那无尽的人生轨迹——周而复始,无限循环。那一刻,万籁俱寂。过着沙漏般的生活,翻来覆去。沙漏会不会有不一样的运动轨迹呢?

  午夜的风告别了沉默,街上吹过一份自由……

有时我也想的作文12

  知了声嘶力竭地喊着夏天来了,我们依旧在课堂里挥汗如雨。夏日的热情吸引了正在与课本苦斗的我,老师的声音渐渐远去,我不由自主地想……

  期待着猛然能有一个晴空霹雳,让瓢泼大雨瞬时撕开晴空虚伪的面具,猛烈冲刷燥热的大地。趁着这个机会,我将兴致勃勃地跑出课堂,去感受一个“野孩子”肆无忌惮的快意。

  我想奔出校门,像上学要迟到一样的疯狂奔跑,甚至脱掉鞋子,让赤脚踏出水花打到我的脸上。大雨滂沱,电闪雷鸣,可我一点儿都不害怕。我纵情地欢笑,此时的我,不在意是否优雅和得体。

  我还想卷起裤腿,沿着屋檐慢慢地走,静静地聆听着雨滴齐奏。和我一起在屋檐下的是一只小鸟,它仔细地梳理着美丽的羽毛,似乎准备在天晴之后展示它更美的服装。

  我还想去看学校隔壁宠物店的鬃毛狗。它懒洋洋地趴在那里看着雨里的荷塘。那幽怨的眼神,那静默的态度,难道它也懂得“留得残荷听雨声”中的美丽?

  我还想插上翅膀飞上云端,去看勤劳的仙女,她们正在纺织着天地间最美的画卷,她们自由而欢乐。仙女们邀请我和她们一起生活,放出美丽的丝线缠绕住我,我大喊着:“我还要去上课!”

  醒醒啦,老师叫你了,同桌拼命摇晃我的胳膊。啊,我还在课堂上,我伸了个长长的懒腰,告诉自己,任思绪驰骋飞扬吧,终会有一双自由飞翔的翅膀!

有时我也想的作文13

  “大手牵小手,走路不怕滑”。牵着你的手,仿佛这就是我的全世界。

  记得我刚学会走路,总是用我那只小小的手紧握你的食指。那天我们一起回家,漫天的雪花预示着冬天的到来,地上结了一层薄冰,你抱着我顶着风向前走。也许是路太滑,你一个不小心滑侄在地,再没法抱起我,你就把食指伸给我,我们稳稳地走着。依稀记着你那里的手又软又绵,温热了我的小手。

  又是这样的一个雪夜,寒风呼啸着,转眼间我已是个大姑娘了,个头比你高了呢。我小跑着走在前面,你踩着高跟鞋一摇一晃地在后面挪动着。你叫我停下等等偿,我很不耐烦地停下来搓着手、跺着脚。

  昏黄的路灯在寒风中挺立着,雪花伴着灯光洒在你身上。头发上沾了雪花让我认为你有了白发,两手为了保持平稳侧举着。你就像在风中摇摇欲附的小树苗,只是没有了小树苗的生气。

  终于走到我身边了,近看,原来不是我误以为,那丝丝银线的确在你的黑发中生了根,眼角的皱纹竟是那么深,手也早已被冷空气侵噬,粗糙、臃肿。真想不全这些年来你这双手为我做过多少事:永远一尘不染的钢琴你每天都按时而细心擦亮,我写作业时端来的热牛奶,切菜时、洗衣服时,把你的手伤到了何种程度?最重要的是,每每遇到困难牵起我的手,给我信心,给我力量!

  多么想牵起你的手,却无论如何都不敢,是害怕感受那不再柔而绵的双手吗?还是对你深沉的愧疚让我不敢?妈妈,有时我真想牵起你的手,我长大了,财也不会让你温热我的手,而是用我的手包围着你的手。妈妈,请原谅我的懦弱,请相信,在我牵起你的手时,我一定不会让我有愧疚。有时,我是多么想牵起你的手,给你温暖,给你依靠。也许你牵着我的手,仿佛这就是全世界。

有时我也想的作文14

  流自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干,靠天靠地不是好汉——郑板桥

  ——题记

  人生的道路荆棘丛生,坎坷遍地。我也想找个依靠同我跨过。但我坚信,只要我迈出坚定的第一步,也就意味着我远离了他人的依靠。

  筋疲力尽时,我也想找个依靠。

  即将迈出初中的我,不时地要为中招考前,各项考核准备着。每周体育课上,男子1000米最让我头疼。这不仅考察了我们每个人的体能,而且检验了我们意志。每个人都有过这样的体会,跑上两三圈就感到身体的不适应了。而这个不适应期恰恰是体能与毅力的界限。我多想找个依靠,依靠那个能激励我跑下去的人。但我明白中招体育考试时能替我跑完这1000米不是别人还是我自己。干脆紧紧咬牙,去迈向新的一步。

  只有依靠自己才能划破体能与毅力的界限。

  百感交集时,我也想找个依靠。

  在考场上,你不时会看到东张西望附带有些焦急的背影。这些焦急地背影们希望能探寻到他们期待已久的答案。当然,我也曾有过这样百感交集的背影。此时的我多想找个依靠,依靠那张能给我正确答案的试卷。可是我苦苦寻找始终没有找到。我这才顿悟,能给自己答案的人,不是别人而是自己。依靠自己的努力和汗水。这,才是最终的答案。

  只有依靠自己才能击倒难题对我的困扰。

  失望无助时,我也想找个依靠。

  一个上午的课间时间,铃声刚落。可能我不经意的言行被老师看到。但老师当着教室内那么多人说:“我早发现你有点二,我只是不想说”。话音刚落,堂下哗然大笑。我环顾四周,看着回头面带嘲笑的同学,我的心好似被打入冰窖一样,失望之极。当时我多想找个依靠,能给我一丝安慰的人。但是却始终没有,而我也只能尴尬的一笑泯过。算是给自己一丝抚慰。

  人活一生,不能只奢求他人的依靠。只有依靠自己,才能做一个铁骨铮铮的汉子。

有时我也想的作文15

  读书,是我们现在最重要的事。当今社会,没有知识的人能有什么作为,没有知识只会被别人看不起。

  每一个人都有属于自己的梦想,身边的每一位同学也都有他们的梦想。他们对未来充满了憧憬。而我呢?我也想跟他们一样,可是这些对我来说都是可望而不可及。自从上了初中,成绩就一落千丈。真的很想把成绩提起来,可是现在学习起来真的很费劲,真的很累,很累。

  我对读书一点兴趣都没有,但现在的我,不读书能干什么。父母的期望我真的不想辜负。我是真的很想努力、努力地读书,但总是心有余而力不足。

  我向往自由。看着大人们在外面赚钱,我也很想跟他们一样。我知道那很辛苦,但却比学习好得多。闯江湖,我很喜欢这个词,这个词好有气质。或许,闯江湖就是我最大的梦想。看着电视里那些大侠,走南闯北,路见不平,拔刀相助。真的很羡慕他们。

  “闯江湖”出自一个十几岁的孩子口中,是多么的可笑。一个稚气未消的孩子,要怎么闯江湖。或许闯的不是江湖,是祸。

  现在的我,矛盾得很。真的很想放弃,可是放弃了就得辜负了大家对我的期望。一想起父母的目光,我真的很心酸。他们那么辛苦,不就是我能接受更好的教育吗?不就是我能有更好的未来吗?我就这样辍学,我对得起他们吗?回头看看书桌上的书,恨不得把它们全烧了。一看见它们,我就犯困。

  放弃、继续,放弃、继续,放弃、继续,放弃、继续。这两个词什么时候才会在我的脑海中消失一个?

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